En matière de politique de formation, un consensus règne en Suisse depuis plusieurs années selon lequel 95% des jeunes de 25 ans devraient être titulaires d'un diplôme du degré secondaire II (formation professionnelle initiale ou écoles de formation générale). Cet objectif n’est pas atteint partout, comme le montre le Rapport sur l’éducation 2026. À l’échelle nationale, le taux de diplômés a même légèrement baissé, passant de 91,5% (2016) à 90,1% (2022). Il reste certes à un niveau élevé et stable depuis des années, mais ne doit en aucun cas reculer davantage.

L’Union suisse des arts et métiers usam constate avec satisfaction l’importance d’une formation professionnelle et de compétences scolaires solides chez les jeunes, en vue d'atteindre l’objectif de 95%.

Pour l’usam, la promotion de la formation professionnelle à tous les niveaux constitue une exigence prioritaire, dans le but d’améliorer l’employabilité et de renforcer l’attrait du parcours professionnel passant par la formation professionnelle supérieure jusqu’à l’entre­preneuriat. L'objectif premier de la formation professionnelle doit être l'employabilité. «Environ 70% des apprentis de la formation initiale duale sont formés dans des PME. Cela montre l'importance majeure des entreprises pour la formation professionnelle dans son ensem­ble», souligne Dieter Kläy, responsable formation professionnelle et directeur adjoint de l’usam. En proposant une formation initiale duale attrayante, les branches assurent également leur relève. Chaque année, environ 15’000 PME sont confrontées à un changement de génération ou de direction. Les entreprises ont ainsi besoin d'un vivier suffisant de cadres bien formés et compétents.

L'objectif du Rapport sur l’éducation est de fournir une vue d'ensemble approfondie et actualisée du système éducatif suisse. Ce rapport sert notamment de référence aux organisations du monde du travail pour le développement du système éducatif.