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Politique de la formation: profils d’exigences scolaires pour la formation professionnelle initiale

Conférence de presse du 22 septembre 2011

Un apprenti sur cinq rompt son contrat d’apprentissage : tel est le résultat d’une étude menée dans le canton de Berne, mais le pourcentage se révèle tout aussi élevé dans d’autres cantons. Si les causes de ces résiliations sont multiples, il en est une qui revient régulièrement : la réalité professionnelle ne correspond pas aux attentes du jeune ni à l’idée qu’il se fait de la profession.

Pour le directeur de l’Union suisse des arts et métiers usam, Hans-Ulrich Bigler, cette situation n’est pas tolérable : « les PME ont tout intérêt à offrir à chaque jeune un emploi approprié. Il n’est pas nor-mal qu’une jeune fille ou un jeune homme manque son entrée dans la vie active suite à un mauvais choix professionnel et se retrouve tôt ou tard au chômage ».

Pour aider les jeunes en fin de scolarité obligatoire à opérer leur choix profes­sionnel, l’Union suisse des arts et métiers usam et la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique CDIP lancent le projet « Profils d’exigences scolaires pour la formation professionnelle initiale ». D’ici à février 2012, trois premiers profils – polymécaniciens, assistants en soins et santé communautaire et gestionnaires du commerce de détail – seront établis en collaboration avec les associations professionnelles concernées ; douze autres le seront d’ici à l’automne 2012. Ces quinze profils toucheront environ un quart de l’ensemble des contrats d’apprentissage. Tous les autres profils seront élaborés sur la base d’une analyse approfondie.

Documents disponibles (au format PDF)

• Communiqué de presse
• Intervention de M. Hans-Ulrich Bigler, directeur de l’Union suisse des arts et métiers usam: Projet  « Profils d’exigences scolaires pour la formation professionnelle initiale »
• Intervention de M. Hans Ambühl, secrétaire général de la Conférence suisse des directeurs can-tonaux de l'instruction publique CDIP
• Dossier de presse (communiqué et textes des deux intervenants)